viernes, 7 de septiembre de 2012

Honduras: FOMH NACIONAL‏

Federación de Organizaciones Magisteriales de Honduras FOMH –Nacional

Comisión de Formación y Asuntos Culturales



Por Decisiones Políticas Partidaria el Régimen Continuador del Golpe de Estado Pepe Lobo y Juan Orlando Hernández del Partido Nacional la arremete con Represión e  Imposición de leyes en contra del Magisterio y del Pueblo Hondureño.



Ley de INPREMA:

Aprobada por el gobierno Lobo-Hernández, esta ley ha venido ha disminuir o lacerar los sagrados derechos del magisterio nacional, dentro de los principales derechos que se han visto disminuidos tenemos:

·        Edad de jubilación voluntaria aumenta de 50 a 63 años en los docentes que se encuentran activos en el Sistema Educativo Nacional.


·        Se aprobó  un procedimiento para el cálculo de jubilación  que paso de calcularse con los últimos 36 salarios a 120 o 180 últimos salarios.  

·        Se elimina la jubilación justa y se sustituye por vejes.

·         Disminuye el porcentaje en el sueldo de jubilación  de un 90% a un 80% por 30 años de servicio, ósea trabajamos más tiempo y recibimos menos.   

·        Traspaso de la cartera crediticia a la banca privada, Banco FICOHSA Y BANPAIS.

·        El docente pagará más aportaciones  por menos beneficios  la cotización de un 7% hasta un 9% y su revisión en el primer trimestre de cada año de la cuota correspondiente al docente.

·        El sistema de previsión era exclusivo para el magisterio, con la apertura que se ha generado  cualquiera  puede ingresar  y aprovechar de jubilarse.

·        Violenta los derechos naturales de reproducción de las mujeres, gozaran de beneficios que a los 65 años tengan hijos no mayores de los 14 años. 

·        Sustituye seguro de vida por pensión de viudez y orfandad.

·        Se perderá la pensión de viudez cuando el beneficiario ejerza su derecho al disfrute de su sexualidad.



Ley Fundamental de Educación:

Una ley privatizadora que busca disminuir los derechos que tienen los alumnos y padres de familia, promueve el desaparecimiento del Ciclo Común de Cultura General y el Ciclo Básico Técnico estos serán sustituidos por los centros educación básica,  genera la conversión y privatización de las Escuelas Normales, promueve la participación e injerencia de los COMDES,  disminuye el proceso de atención  a los alumnos con necesidades educativas especiales.



Esta ley fue diseñada en el marco del Plan de Nación y Visión de País, a conveniencia de los grupos de poder para fortalecer su estatus quo,  descentraliza la educación a través de la municipalización y estas instancias son gobernadas políticamente al verse incapaces de manejarla la privatizaran para ofrecerá como un servicio, hay un claro conceso en esta ley, de transferir los recursos públicos hacia la oferta privada.   

 

Deroga la Ley Orgánica de Educación, esta ley es lesiva, excluyente e inhumana, se disminuyen las oportunidades de trabajo para los compañeros (as) del área de ciencias sociales, en vista que desaparece la formación en educación cívica, contribuye  a la formación empírica  y disminuye la calidad educativa en vista que de 10 docentes que imparten clases en un Instituto del Nivel medio se reduce a 4 docentes que imparten muchas disciplinas.



Disminuye las funciones de la Secretaria de Educación, transfiere estas obligaciones  al Consejo Nacional de Educación que es más un órgano político y no técnico.  Se pierde la estabilidad laboral además es sectario  y excluyente ya que estipula edades para que un alumno pueda cursar un nivel educativo.

Se pierde dos niveles de escolaridad  en la educación Pre-Escolar y se reduce únicamente a un año obligatorio. En fin esta ley es clasista, es excluyente, se pierde la laicidad, es mercantilista e inconstitucional y junto con la Ley para el fortalecimiento a la educación publica y participación comunitaria viene  municipalizar, politizar y privatizar la educación.  



Ley de Minería e Hidrocarburos en Honduras

Debería ser una ley de promulgación de políticas públicas y participación ciudadana que garanticen la conservación y restauración de la naturaleza, sin embargo con esta ley mantienen sus propósitos entreguistas a favor de las trasnacionales y empresarios que serán  las que dirigirán e impondrán las políticas públicas. Las solicitudes de explotación minera o de licencias ambientales  son parte de la subasta de las riquezas naturales y de la depredación sin límites en Honduras, a lo que se suma la entrega del 30% del territorio nacional a las trasnacionales mineras a través de 370 concesiones unas hasta de 50 años, situación que traerá un costo sin precedente en la destrucción de la vida del pueblo hondureño.

·  Las represas hidroeléctricas conllevan a la destrucción de los ecosistemas y desviación de los cauces naturales del agua, afecta el sistema natural del agua conformada por lagunas, quebradas y ríos, conlleva a la privatización del agua, territorios, energía y promueve la militarización.

·  Imposición de Proyectos sobre los territorios y títulos comunitarios con dominio pleno, derecho histórico y ancestral violentando el convenio 169 de la OIT.




Proyectos de Reducción de Emisiones por Deforestación y Degradación REDD

Los Proyectos REDD no solo buscan mercantilizar los bosques sino que privatizan grandes extensiones de tierras donde se encuentra otras riquezas como el agua, esto implica la pérdida de la autonomía de las comunidades de su territorio y de su cultura.

 Son parte de  los grandes intereses trasnacionales y sectores privados de abrir nuevos mercados de “servicios ambientales” que sirven para perder la soberanía económica, alimentaria, política, social y cultural, en esencia se busca mercantilizar la capacidad de absorción del Dióxido de carbono que pueden usar los bosques.



Ciudades modelos o Regiones Especiales de Desarrollo RED

Las Ciudades Modelos obedecen al enfoque del desarrollo excluyente, habilita al Estado a vender al inversionista una parte del territorio para que lo administre como su propio feudo es decir “Renunciara a una gran parte de su territorio y  las entregara a un país rico”. Es una forma de colonialismo sustentado en el mercado, la producción y el consumo local.

Los inversionistas o compradores extranjeros del territorio nacional solo necesitan del país sus tierras, recursos naturales y la fuerza de trabajo es decir la mano de obra barata, tendrá en sus “Ciudades Estados” o “Estado Privado “sus propias leyes, policías, jueces, juzgados y gobernadores se les otorgaran amplios poderes. Serán autónomas,  emitirán sus propias monedas,  leyes, sistema de administración, presupuestos, régimen financiero independiente, Sistema tributario,  expropiación de bienes necesarios a sus fines, restringirán la libre circulación, establecerán sus propias relaciones internacionales; Tendrán a fin de los intereses de los inversionistas su propia estructura de poder, un gobernador a manera del poder ejecutivo, Un consejo Normativo a manera del poder legislativo, Un sistema jurisdiccional propio todo ello con exclusión del actual estado hondureño.  Es una especie de entregar todo a cambio de nada.

Las Ciudades Modelos que desplazarían poblaciones y pretenden generar un régimen legal distinto y autónomo del estado, son una violación a la soberanía nacional y la garantía de respeto y promoción de los derechos humanos que tiene el estado con la población en su territorio.



Conflicto Agrario en el Aguan

El conflicto agrario en el Aguan radica en la posición  del estado de  no tener voluntad de resolver el conflicto y la posición férrea  de los terratenientes en el acaparamiento de las tierras fértiles del aguan.  Los Terratenientes Miguel Facusse y René Morales  obtuvieron en apelación la revocación de un fallo que en primera instancia fue favorable a los campesinos y que anulaba las escrituras de supuestas propiedad de Miguel Facusse por comprobarse que  eran falsificadas.

De forma constante se denuncia los brutales desalojos en los asentamientos campesinos as), con un recuento de 67 compañeros asesinados, criminalizan la protesta, realizan  violentas  detenciones como las que se dieron el 21 de agosto del presente año con 22 hombres y 2 mujeres  apresados y sometidos a crueles vejámenes acompañado de amenazas graves entre ellas la desaparición forzadas.  Este gobierno de Pepe Lobo esta apostando con la destrucción de las organizaciones campesinas.



Empresa Nacional de Energía Eléctrica

La Empresa Nacional de Energía Eléctrica con la nueva tercerización mediante otro proceso de licitación, de medición, facturación y cobro de energía eléctrica conlleva a la privatización de los servicios de energía eléctrica. Como también con la no dotación de la logística necesaria en transmisión, distribución, aéreas técnicas operativas, administrativas, alumbrado publico.El no  fortalecimiento en el campo del plan agresivo de recuperación de perdidas, la depuración de la planilla emergente y el saneamiento de paracaidista estos se convierte en una carga financiera administrativas para la institución.  El Sindicato de Trabajadores de la Empresa de Energia Electrica  STENEE  ha protestado en contra de la prorroga del contrato al consorcio de los servicios de medidas de honduras, Demandan al gobierno un compromiso para mantener la vigencia publica de la empresa estatal atraves de una politica energetica de estado es decir demandan la operatividad publica de la ENEE como tambien  luchan por la Defensa de la estabilidad laboral.



Todas estas medidas impactan de forma directa el sistema educativo nacional, en vista que a los centros educativos se han enviado oficios en los cuales se obliga a los Directores y Padres Familia ha asumir la responsabilidad del pago de los recibos de la energía que se consume, y no solo este servicio publico, si no también el agua potable, y el servicio telefónico.

La responsabilidad de los pagos de estos servicios es obligación del estado y los Transfieren a los Departamentos, Municipios y por ende los padres de familia.



 Así como estas leyes que se han mencionado anteriormente este gobierno a creado una serie de instrumentos que buscan disminuir nuestros derechos como la Ley de Seguridad Financiera, el  Decreto de Emergencia Fiscal, y la Ley de Intervención y Escucha Telefónica y  Ley del Trabajo Temporal.    



El  Magisterio consciente, aquí esta presente



Rendición o traición, Jamás



Dado en Tegucigalpa M.D.C. 30-31 de Agosto del 2012




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